quinta-feira, 23 de maio de 2013
domingo, 19 de maio de 2013
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Estimulando através da Tesoura
Cortar com a tesoura pode e deve ser agradável - Proporcione
experiências positivas de aprendizagem ao ensinar esta atividade. Com essa atividade o educador pode avaliar o
nível de desenvolvimento da criança. Observar o posicionamento da mão e dos dedos.
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As
tesouras utilizadas pelas crianças devem ter as pontas
arredondadas, pois evitam que a criança produza um furo na
pele durante o corte. Porém, não devemos esquecer que a lâmina da
tesoura é capaz de machucar uma criança que esteja utilizando inadequadamente
este instrumento de corte.
Antes
dos 4 anos, é desaconselhável o uso da tesoura para atividades de recorte.
É
necessário planejar atividades para desenvolver a coordenação motora fina que
antecedem o uso da tesoura.
A atividade com a tesoura é uma dos maiores estímulos no desenvolvimento motor .
Porque isso é prazeroso.
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As Brincadeiras Antigas
As Brincadeiras Antigas
Atualmente, as crianças quase não cantam mais cantigas de roda, e não brincam mais na rua
ficou "fora de moda" e se tornou totalmente perigoso. Que Pena! Agora
as crianças só estão ligadas no
som dos trios elétricos, nas músicas que ouvem
nas rádios e televisões e nos computadores.
Brincar é maravilhoso! Todos gostam
de brincadeiras. Essas brincadeiras antigas são muito importantes, pois pertencem à tradição
cultural de nosso país e deveriam ser transmitidas de geração a geração. O que mais
se vê atualmente são as crianças dentro de apartamentos na frente do videogame,
do computador ou da televisão. Parece que aquelas brincadeiras antigas e
divertidas da nossa infância ficaram para trás. Quem não se lembra da turma
toda que se encontrava depois da escola para brincar na rua ou numa praça perto
de casa?
As meninas brincavam de passa-anel, amarelinha ou corda, enquanto os
meninos jogavam bolinha de gude, pião ou faziam cabo de guerra. A turma toda se
reunia também em outros momentos. Era a hora da queimada, do esconde-esconde,
do elefante colorido e do corre-cutia.
Vamos aproveitar o espaço escolar para ensinar as brincadeiras para as crianças
Entre na brincadeira, na roda, na ciranda e divirta-se. Será super legal!
Telas de Ivan Cruz que retrata as brincadeiras antigas
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Escala de preensão de lápis e giz de cera, em ordem de desenvolvimento
A preensão Trípode pode ser um padrão mais
utilizado pelas crianças acima de 5 anos.
O uso de padrões alternativos não
indica necessariamente um problema.
O tipo de tarefa, a posição da criança,
utensílios de escrita (lápis, giz de cera ou caneta) podem influenciar o padrão
de preensão utilizado.
Crianças de 3 anos devem ser capazes de
usar preensão primitiva para preensão transição.
Aos 4- 5 anos, a expectativa é
padrão madura.
Fonte: Escala de Preensão; Schneck e Henderson (1990)
sábado, 18 de maio de 2013
Brincadeiras Festa Junina
Oi pessoal a revista guia prático do professor de educação infantil trouxe essas dicas maravilhosas
Organizando materiais
Olha pessoal para quem tem tem pouco espaço na sala de aula .
Podemos pegar aqueles organizadores de sapatos e colocar os materiais escolares e organizar
sexta-feira, 17 de maio de 2013
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